近似數(shù)都比精確數(shù)大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：用“四舍”法得到的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)小，用“五入”法得到的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)大．據(jù)此判斷．
解答： 解：如：一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是50000，這個(gè)數(shù)最大是54999，最小是45000．
因此，近似數(shù)都比精確數(shù)小．此說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題解答關(guān)鍵是明確：用“四舍”法得到的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)小，用“五入”法得到的近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先把下面各數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)，再保留兩位小數(shù)
99600000=
 
≈
 

789801234=
 
≈
 

3077010000=
 
≈
 

8950000=
 
≈
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形的底和高都擴(kuò)大2倍，它的面積也擴(kuò)大2倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩人，甲在汽車上發(fā)現(xiàn)乙向相反的方向走去，40秒鐘后甲下車去追趕乙，如果他行的速度比乙快一倍，但比汽車速度慢0.8倍．甲追上乙需要
 
時(shí)間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長8厘米，寬4厘米的長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這時(shí)面積減少8平方厘米，平行四邊形的面積為
 
平方厘米，這時(shí)平行四邊形的高為
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用長方形的長和寬為軸分別旋轉(zhuǎn)所得到圓柱的體積相等．
 
．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定一種運(yùn)算“～”：a～6表示求a，b兩個(gè)數(shù)的差，即a，b中較大的數(shù)減較小的數(shù)，例如5～4=5-4=1，1～4=4-1=3，6～6=6-6=0，那么當(dāng)x=
 
時(shí)，y=（x～1）+（x～2）+（x～3）的值最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、正方形B、等腰梯形
C、平行四邊形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a÷b=0.3，那么（a×2）÷（b×3）=（　�。�
A、0.2B、0.3C、0.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案