根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空.
(1)李明
 
成績(jī)最好,張英
 
成績(jī)最高.
(2)李明前三科的平均分是
 
分.
(3)張英的四科平均成績(jī)是
 
分.
(4)李明和張英的四科總分相比,
 
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用
專(zhuān)題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)把李明的各科成績(jī)和張英的各科成績(jī)進(jìn)行比較即可;
(2)把李明前三科的成績(jī)相加,再除以3即可;
(3)把張英的四科成績(jī)相加,再除以4即可;
(4)把李明的各科成績(jī)和張英的各科成績(jī)相加,再進(jìn)行比較即可.
解答: 解:(1)99>96>95>92,所以李明的數(shù)學(xué)成績(jī)最好;
98>95>94>93,所以張英的語(yǔ)文成績(jī)最好.
答:李明數(shù)學(xué)成績(jī)最好,張英 語(yǔ)文成績(jī)最高.

(2)(96+99+95)÷3
=290÷3
≈96.7(分)
答:李明前三科的平均分是 96.7分.

(3)(98+95+94+93)÷4
=380÷4
=95(分)
答:張英的四科平均成績(jī)是95分.

(4)李明:99+96+95+92=382(分)
張英:98+95+94+93=380(分)
答:李明的總分高.
故答案為:數(shù)學(xué),語(yǔ)文,96.7,95,李明的總分高.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚硬幣反復(fù)拋落100次,由于正面朝上的可能性是二分之一,所以正面朝上的次數(shù)一定是50次.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算步步高.
(1)3.25與1.8的積,加上3.25的8.2倍,結(jié)果是多少?
(2)25.83除以13.6與12.7的差,商是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一筐蘋(píng)果,三三數(shù)之余一,四四數(shù)之余一,五五數(shù)之余一,這筐蘋(píng)果至少有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖,已經(jīng)標(biāo)出了三個(gè)面,在圖上標(biāo)出另外三個(gè)面.這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)
 
厘米,寬
 
厘米,高
 
厘米.做成的這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米,所占空間是
 
立方厘米.
(2)把圖右邊正方形的面按3:2分成兩部分,在其中一部分涂上陰影.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、面積不變,周長(zhǎng)變大
B、面積不變,周長(zhǎng)變小
C、周長(zhǎng)不變,面積變大
D、周長(zhǎng)不變,面積變小

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:3(a+5)=(a-6)×9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一根x米的繩子剪去一半再剪去一半,還剩3米,這根繩子原長(zhǎng)( 。┟祝
A、6米B、12米C、24米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求圖中陰影部分的面積.單位:厘米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案