11．把兩個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，面積不變，周長(zhǎng)變�。蹋ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）

分析 兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，把兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，面積還是原來兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和；拼組后的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)比原來減少了兩條粘合的邊長(zhǎng)，所以大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)變小了；據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后，面積不變，周長(zhǎng)變�。�
故題干的說法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是明確：把兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后，面積不變，周長(zhǎng)減少了兩條公共邊的長(zhǎng)度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)8分米、寬4分米的長(zhǎng)方形后，還剩6分米，這根鐵絲原來長(zhǎng)多少分米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．脫式計(jì)算．
（207-178）×19
586-240÷3
40×14-500．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．紅星小學(xué)五年級(jí)共有兩個(gè)班，每班人數(shù)比30多比50少；五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演，每行排6人或9人都正好沒有剩余．那么紅星小學(xué)五年級(jí)共有多少名學(xué)生？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）將2、5、8再配上一個(gè)數(shù)組成比例，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）將5×a=6×b寫成比例式（寫出三個(gè)即可）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．伸縮式活動(dòng)大門的設(shè)計(jì)運(yùn)用了平行四邊形的不穩(wěn)定性．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）把$\frac{5}{12}$的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該擴(kuò)大3倍．
（2）把$\frac{4}{5}$的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上15．
（3）把$\frac{6}{12}$的分母縮小3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該縮小3倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

20．今年是平年，全年一共有366天．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一輛汽車5小時(shí)行駛600千米，照這樣的速度，8小時(shí)行駛多少千米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案