17．籠中共有雞兔70只，總共有200條腿，那么籠中雞兔各多少只？

分析 假設(shè)全是兔，那么應(yīng)該是70×4=280條腿，則比已知多出了280-200=80條腿，因?yàn)?只兔比1只雞多4-2=2條腿，所以雞的只數(shù)為80÷2=40只，進(jìn)而求得兔的只數(shù)．

解答 解：假設(shè)全是兔子，則雞就有：
（70×4-200）÷（4-2）
=80÷2
=40（只）
所以兔有70-40=30（只）；
答：雞有40只，兔子有30只．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于典型的雞兔同籠問(wèn)題，可以利用假設(shè)法解答．

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7．3：5的前項(xiàng)加上15，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘6．

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8．下面每題的兩種量中，成反比例的量是（　�。�
A．長(zhǎng)方形的寬一定，它的面積和長(zhǎng)
B．小明從家到學(xué)校，騎自行車的速度和所用的時(shí)間
C．看一本書(shū)，已看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)

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5．一串珠子排列如下：請(qǐng)問(wèn)第43個(gè)珠子是白色．

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12．空白處應(yīng)填入的圖形是（　�。�
A．△B．□C．○D．□

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2．用火柴棒按圖的方式搭正方形：

（1）填寫(xiě)下表：
正方形個(gè)數(shù)123456…n
火柴棒根數(shù)…
（2）如果n=10時(shí)，要火柴棒多少根？
（3）如果用了61根火柴棒，可搭成多少個(gè)這樣的正方形？
（4）通過(guò)觀察，你發(fā)現(xiàn)了火柴棒的根數(shù)（m）與正方形的個(gè)數(shù)（n）有什么關(guān)系？改成填空m=3n+1（用含有字母的式子表示）

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9．如圖是高峰小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在一次植樹(shù)活動(dòng)中的植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，六年級(jí)共有4個(gè)班，而六（3）班這次植樹(shù)共48棵．
（1）六（3）班占六年級(jí)植樹(shù)總棵樹(shù)的百分之幾？六年級(jí)學(xué)生一共植樹(shù)多少棵？
（2）六（1）班、六（2）班、六（4）班分別植樹(shù)多少棵？

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6．用同樣長(zhǎng)的繩子分別圍一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形或圓，（　�。┑拿娣e最大．
A、長(zhǎng)方形     B、圓         C、正方形       D、一樣大．
A．長(zhǎng)方形B．圓C．正方形D．一樣大

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7．x和y是兩個(gè)相鄰的自然數(shù)，（x，y）=[x，y]=

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