比例尺是一個比,它的前項只能是1.
 
(判斷對錯)
考點:比例尺
專題:比和比例
分析:圖上距離與實際距離的比即為比例尺,若比例尺的前項大于1,就叫放大比例尺,據(jù)此即可作答.
解答: 解:在科研或精密儀器的生產(chǎn)中,為便于操作,通常將哪些比較小的精密儀器或零件放大一定的尺寸進(jìn)行觀察和研究,
這時就要用到放大比例尺,也就是圖上距離大于實際距離的比例尺,這種比例尺的前項一般都大于1;
所以說“比例尺的前項只能是1”是錯誤的.
故答案為:×.
點評:解答此題的關(guān)鍵是:利用放大比例尺這個反例,即可推翻題干的說法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀出下面的百分?jǐn)?shù).
3.6%讀作
 

1.01%讀作
 

125%讀作
 

301%讀作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

出鹽率一定,海水重量與出鹽重量成反比例.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填

∠1是
 
角,∠2是
 
角,∠3是
 
角,∠4是
 
角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)早自修30分,
 
天早自修是1時.
(2)早上起床,奇思穿衣服花了2分,刷牙花了3分,一共是
 
秒.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(
3
5
+
3
4
)×60=
3
5
×60+
3
4
×60
,這是運用了(  )
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律D、乘法口訣

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面等式中沒有用到乘法結(jié)合律的是( 。
A、6×4×50×13=(4×50)×(6×13)
B、5×4×5×6=(5×4)×(5×6)
C、6×(3×5)=6×(5×3)
D、43×125×8=43×(125×8)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)笑笑家到學(xué)校的實際距離是500米,這幅圖的比例尺是
 

(2)學(xué)校到小明家的圖上距離是
 
厘米,實際距離是
 
米.如果小明每分走50米,他從家到學(xué)校需要走
 
分.
(3)淘氣從自己家經(jīng)學(xué)校到笑笑家玩,實際要走
 
米.
(4)電影院在學(xué)校北偏東60°方向上,距學(xué)校的實際距離大約300米.請你在圖中標(biāo)出電影院的位置.

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同步練習(xí)冊答案