3.下面是實驗小學(xué)四年級四個班的種樹情況:
一班種松樹22棵,楊樹26棵;
二班種松樹20棵,楊樹24棵;
三班種松樹24棵,楊樹21棵;
四班種松樹23棵,楊樹20棵.
根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下表.
班級
棵數(shù)
種類
一班二班三班四班
松樹    
楊樹    
(1)一班種樹最多,四班種樹最少,兩個班相差5棵樹.
(2)四個班共種松樹89棵,共種楊樹91棵,四個班平均每班種樹45棵.

分析 根據(jù)題意,一班種松樹22棵,楊樹26棵;二班種松樹20棵,楊樹24棵;三班種松樹24棵,楊樹21棵;四班種松樹23棵,楊樹20棵;填寫統(tǒng)計表即可;
(1)根據(jù)加法的意義,分別求出各班種樹多少棵,再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進行比較;然后再用種樹最多減去種樹最少即可解答;
(2)根據(jù)加法的意義,分別求出四個班共種松樹、共種楊樹多少棵;再求出四個班共種樹多少棵,然后再除以4即可解答.

解答 解:根據(jù)一班種松樹22棵,楊樹26棵;二班種松樹20棵,楊樹24棵;三班種松樹24棵,楊樹21棵;四班種松樹23棵,楊樹20棵;填寫統(tǒng)計表如下:

班級
棵數(shù)
種類
一班二班三班四班
松樹 22 2024 23 
楊樹 26 24 21 20
(1)22+26=48(棵),
20+24=44(棵),
24+21=45(棵),
23+20=43(棵),
48>45>44>43;
48-43=5(棵);
答:一班種樹最多,四班種樹最少,兩個班相差5棵樹.

(2)22+20+24+23=89(棵);
26+24+21+20=91(棵);
(89+91)÷4
=180÷4
=45(棵);
答:四個班共種松樹89棵,共種楊樹91棵,四個班平均每班種樹45棵.
故答案為:一,四,5;89,91,45.

點評 本題主要考查分析、整理數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,以及學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計表中的信息解答問題的能力.

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3.296÷3.2=
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4.25×3.7=(精確到百分位)
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13.600dm3=0.6m3
9.25L=9250cm3
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6.05m3=6m350dm3

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