把一個長方形剪成兩個相同的正方形，周長增加6厘米，原來這個長方形的面積是
 
平方厘米．
分析：由題意得：增加的長度就是長方形的兩條寬的長度，用增加的長度除以2即可計算出長方形的寬，即正方形的邊長，因為長方形的面積=兩個正方形的面積，根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長計算出一個正方形的面積，再乘2即可計算出長方形的面積．
解答：解：（6÷2）×（6÷2）×2
=3×3×2
=9×2
=18（平方厘米）．
答：原來這個長方形的面積是18平方厘米．
故答案為：18．
點評：解決本題關(guān)鍵是明確增加的長度就是長方形的兩條寬的長度，即正方形的兩條邊長之和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形剪成兩個相同的正方形（如圖），這兩個正方形的周長之和比原來的長方形的周長增加了6厘米，現(xiàn)在每個正方形的周長是（　�。├迕祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個長方形剪成兩個一樣大的正方形，每個正方形的面積和周長都是原來的一半．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一個長方形剪成兩個相同的正方形（如圖），這兩個正方形的周長之和比原來的長方形的周長增加了6厘米，現(xiàn)在每個正方形的周長是厘米．


  1. A.
    6
  2. B.
    12
  3. C.
    18
  4. D.
    24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

動手剪一剪。
例：把一個 剪成兩個三角形。                                              
（1）把一個長方形剪成兩個大小一樣的長方形。                              
（2）把一個正方形剪成兩個長方形。                                               
（3）在圓里，剪出一個三角形。                                                     

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