【題目】某地修路,已經(jīng)修好了6000米,還有4000米沒有修好.一共要修多少米?
【答案】一共要修10000米.
【解析】
試題分析:由題意可知,已經(jīng)修的加上沒有修的,就是一共要修的.
解:6000+4000=10000(米);
答:一共要修10000米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量比較短的物體,通常用(______)作單位。量比較長(zhǎng)的物體或距離,通常用(______)作單位。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖為某公交車部分行駛路線圖。
(1)該行駛路線為:由中心廣場(chǎng)出發(fā),向( )偏( )( )度方向行駛到游樂場(chǎng),再向( )偏( )( )度方向行駛到醫(yī)院,再向( )方向行駛到學(xué)校,然后向 ( )偏( )( )度方向行駛到公園,最后向( )偏( )( )度方向行駛 ( )站到郵局。
(2)根據(jù)比例尺可知:游樂場(chǎng)距離醫(yī)院( )米;學(xué)校距離公園( )米;公園距離書店( )米,距離郵局( )米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】制圖。
下面記錄的是六(2)班女生1分鐘仰臥起坐測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。(單位:次)
34 32 30 28 31 30 25 26 34 27
39 37 34 29 26 21 31 27 34 28
(1)根據(jù)上面的成績(jī)制一張統(tǒng)計(jì)表,再算出該班女生1分鐘做仰臥起坐的平均次數(shù)。
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成條形統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市六年(4)班50名女學(xué)生進(jìn)行一分鐘仰臥起坐次數(shù)測(cè)試,測(cè)試情況繪制成表格如下:
(1)求這次抽樣測(cè)試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)根據(jù)這一樣本數(shù)據(jù)的特點(diǎn),你認(rèn)為該班女生一分鐘仰臥起坐項(xiàng)目測(cè)試的合格 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少次較為合適?簡(jiǎn)要說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小正方體的各面分別寫著1,2,3,4,5,6。將小正方體擲出,每個(gè)數(shù)朝上的可能性都是 ( ),單數(shù)朝上的可能性是( ),雙數(shù)朝上的可能性是( )。如果擲30次,“3”朝上的次數(shù)大約是( )次。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)由9個(gè)相同的小等邊三角形所組成的大等邊三角形,現(xiàn)在要把一枚黑子和一枚白子分別放入兩個(gè)小等邊三角形中,并且要求這兩個(gè)小等邊三角形既沒有公共邊也沒有公共頂點(diǎn),那么共有( )種不同的放置方法。
A. 22 B. 24 C. 25 D. 28
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