【題目】如下圖為某公交車(chē)部分行駛路線(xiàn)圖。

(1)該行駛路線(xiàn)為:由中心廣場(chǎng)出發(fā),向( )偏( )( )度方向行駛到游樂(lè)場(chǎng),再向( )偏( )( )度方向行駛到醫(yī)院,再向( )方向行駛到學(xué)校,然后向 )偏( )( )度方向行駛到公園,最后向( )偏( )( )度方向行駛 )站到郵局。

(2)根據(jù)比例尺可知:游樂(lè)場(chǎng)距離醫(yī)院( )米;學(xué)校距離公園( )米;公園距離書(shū)店( )米,距離郵局( )米。

【答案】(1)南 30 30 正東 45 30 2 (2)200 400 400 800

【解析】本題考查的是用方向和距離來(lái)描述位置。過(guò)程中,學(xué)生需要記住平面圖形中方向的確定,以及利用比例尺來(lái)計(jì)算實(shí)際距離。

(1)該行駛路線(xiàn)為:由中心廣場(chǎng)出發(fā),向南偏東30度方向行駛到游樂(lè)場(chǎng),再向北偏東30度方向行駛到醫(yī)院,再向正東方向行駛到學(xué)校,然后向北偏東45度方向行駛到公園,最后向南偏東30度方向行駛2站到郵局。(2)根據(jù)比例尺知道:圖上1厘米代表實(shí)際距離20000厘米,即200米。所以游樂(lè)場(chǎng)距離醫(yī)院200米;學(xué)校距離公園200×2=400(米);公園距離書(shū)店200×2=400(米),距離郵局200×4=800(米)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)數(shù)相減,減數(shù)不變,被減數(shù)減少16,差   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一班有男生27人,女生22人.二班有男生27人,女生26人.

(1)一、二班分別有學(xué)生多少人?

(2)兩個(gè)班一共有學(xué)生多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)以小玲家為觀測(cè)點(diǎn),郵局在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米;學(xué)校在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米。

(2)小玲的爸爸步行送小玲上學(xué),然后經(jīng)過(guò)郵局回家,路上花了13分鐘,小玲的爸爸平均每分鐘走多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是明明從家到圖書(shū)館所行走的路線(xiàn)圖。

(1)用所學(xué)的知識(shí)描述出明明的行走路線(xiàn)。

(2)說(shuō)一說(shuō),明明從圖書(shū)館返回家的行走路線(xiàn)是怎樣的。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三角形的面積是平行四邊形面積的一半。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地修路,已經(jīng)修好了6000米,還有4000米沒(méi)有修好.一共要修多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是2厘米。以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱體的體積是( )立方厘米。

A.75.36 B.150.72 C.56.52

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

直接寫(xiě)得數(shù).

360﹣125= 761﹣384= 540﹣170=

630﹣520= 430﹣200= 125﹣116=

752﹣438= 212﹣176=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案