分析 平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小,由此即可進(jìn)行判斷.
解答 解:根據(jù)題干分析,平均水深1米,并不能反映出整個(gè)小河中每一處的水深大小,有的地方會(huì)深一些,有的地方會(huì)淺一些,所以身高1.3米的小強(qiáng)下河玩耍不安全;
所以原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了平均數(shù)的意義在實(shí)際生活中的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
600÷20= | 300×32= | 570÷3= | 11×800= |
59+41-100= | 400×6= | 420÷30= | 280×30= |
900÷50= | 25×4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{9}{10}$-0= |
1-$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{8}$+$\frac{4}{3}$= | $\frac{1}{4}$-$\frac{4}{6}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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