要更清楚地看出各部分與整體之間的關(guān)系，用
 
統(tǒng)計圖表示最合適．
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要更清楚地看出各部分與整體之間的關(guān)系，用 扇形統(tǒng)計圖表示最合適．
故答案為：扇形．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

筆算
79×83             
208×25          
46×123
264×24            230×54          250×40

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

動物園里有34只小鴿子，每5只住一個房間，這些小鴿子至少需要多少間房間？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填出下表中各土地的面積
土地形狀底/米高/米土地面積/公頃
平行四邊形280250
三角形500400
梯形上底400、下底60040

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩位數(shù)乘三位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7.6×0.43=0.76×
 
．    
6.84÷3.2=
 
÷32．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖的長方形分成兩個部分，上下兩部分的關(guān)系是（　�。�
A、上面的周長長B、下面的周長長
C、一樣長

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由8個億，6個千組成，這個數(shù)是（　　）
A、800006000
B、800060000
C、80006000

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知□×24=3600，那么□×6=（　　）
A、900B、600
C、12000

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