19.如果紅繩比綠繩長$\frac{1}{4}$,那么綠繩就比紅繩短$\frac{1}{4}$.×(判斷對錯)

分析 如果紅繩比綠繩長$\frac{1}{4}$,將綠繩長度當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分數(shù)加法的意義,則紅繩長度是綠繩的1+$\frac{1}{4}$,將紅繩長度當(dāng)作單位“1”,根據(jù)分數(shù)的意義可知,綠繩就比紅繩短$\frac{1}{4}$÷(1+$\frac{1}{4}$).

解答 解:$\frac{1}{4}$÷(1+$\frac{1}{4}$)
=$\frac{1}{4}$$÷\frac{5}{4}$
=$\frac{1}{5}$
即綠繩就比紅繩短$\frac{1}{5}$.
故答案為:×.

點評 完成本題要注意前后兩個分數(shù)的單位“1”是不同的.

練習(xí)冊系列答案
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18.用豎式計算.(加★的要驗算)
97÷21=
★329÷47=
★805÷35=
612÷34=

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10.六(1)班今天到校上課的有48人,有1人請事假,有1人請病假.六(1)班今天的出勤率是96%.

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7.面粉2.10元/千克,買2.5千克面粉應(yīng)付5.25元,21元錢能買10千克面粉.

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14.比的前項和后項同時乘或除以非0的數(shù),比值不變.×(判斷對錯)

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4.計算.
$\frac{5}{26}$×$\frac{13}{20}$$\frac{16}{21}$×$\frac{7}{24}$$\frac{11}{49}$×$\frac{7}{66}$
$\frac{5}{6}$×15+$\frac{1}{2}$$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$$\frac{11}{16}$×24×$\frac{4}{33}$
$\frac{7}{5}$÷$\frac{15}{28}$×$\frac{5}{21}$3-0.64×$\frac{7}{8}$÷8($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$)÷$\frac{3}{8}$.

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11.能簡便的要簡便計算:
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$
$\frac{4}{9}$÷($\frac{5}{9}$-$\frac{5}{18}$)
($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{30}$)×30
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$.

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8.709327≈70萬.×(判斷對錯)

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9.直接寫得數(shù).
73+27=2-1.6=0.25×4=5-5÷5=
0.75+0.25=1-$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{10}$=125×3.2=
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=

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