把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

解:(1)
=,

(2)
=;
(3)==,
==,
=
分析:找出這組分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把原來(lái)的分?jǐn)?shù)化成和它同樣大小的分母是它們最小公倍數(shù)的分?jǐn)?shù).3和9的最小公倍數(shù)是9,8和12的最小公倍數(shù)是24,5,10和20的最小公倍數(shù)是40.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是找到出每組分?jǐn)?shù)中分母的最小公倍數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大。
①2
4
7
 和 
1
21
7
9
 和 
8
15
2
5
 和 
3
11

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
5
8
5
12
4
9
5
6
3
4
、
5
8
5
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
5
6
7
8

5
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5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.
3
10
1
5
7
8
5
6
2
3
1
9
5
6
1
4
3
8
1
12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)通分:
2
3
4
7

5
24
1
12

3
8
7
20

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