我們已學(xué)過的平面圖形中，屬于軸對(duì)稱圖形的有（寫四個(gè)）
 
．
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸；據(jù)此并結(jié)合對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行解答即可．
解答： 解：我們已學(xué)過的平面圖形中，屬于軸對(duì)稱圖形的有（寫四個(gè)）：長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形、等腰三角形等．
故答案為：長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形、等腰三角形．
點(diǎn)評(píng)：此題考查利用軸對(duì)稱圖形的定義確定對(duì)稱軸條數(shù)，要注意識(shí)記常見圖形的對(duì)稱軸條數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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東華村有一個(gè)圓錐形的小麥堆，底面周長(zhǎng)25.12米，高1.2米，如果每立方米小麥的質(zhì)量為0.75噸，那么用一輛載重量1.5噸的卡車來運(yùn)這堆小麥，需要運(yùn)幾次才能全部運(yùn)完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，橫軸表示小敏行駛和看書的時(shí)間，縱軸表示小敏從家到圖書館的距離．請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖，從所給的折線圖可以看出：小敏家到圖書館的距離是
 
千米．她去時(shí)用了
 
分鐘，在圖書館看書用了
 
分鐘，返回家時(shí)用了
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王強(qiáng)把20000元按年利3.8%存入銀行．兩年后他應(yīng)得本金和利息共計(jì)
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四個(gè)完全相同的正方體一定能拼成一個(gè)大正方體．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺(tái)飲水機(jī)的售價(jià)是796元，買5臺(tái)大約要花
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積，分母是最小的素?cái)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把500÷125=4，4+40=48，84-48=36組成一個(gè)綜合算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樂樂在班里的座位可簡(jiǎn)記為（3，4），歡歡在樂樂正后面兩排，歡歡的座位可簡(jiǎn)記為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案