(1)已知=0.12:1.5,求X. | (2)5X+5×2.4-x=18.48 |
(3)(1-+)-(+) | (4)2008÷2008 |
(5)(9+7)÷(+) | (6)+++++. |
(1)
=0.12:1.5,
0.12X=6.4×1.5,
0.12X=9.6,
0.12X÷0.12=9.6÷0.12,
X=80;
(2)5x+5×2.4-x=18.48,
4x+12=18.48,
4x+12-12=18.48-12,
4x=6.48,
4x÷4=6.48÷4,
x=1.62;
(3)(
1-
+
)-(
+
),
=
1-
+
-
-
,
=
1-(
-
)+(
-
),
=
1-1-0,
=
;
(4)2008÷2008
,
=2008÷
,
=2008÷
,
=2008÷
,
=2008×
,
=
;
(5)(
9+
7)÷(
+
),
=16
÷
,
=16
×
,
=(16+
)×
,
=16×
+
×
,
=
+
,
=13;
(6)
+
+
+
+
+
,
=
+
+
+
+
+
,
=
×(1-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
),
=
×(1-
),
=
×
,
=
.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
用邊長(zhǎng)0.3米的方磚給一間教室鋪地,要600塊,如果改用邊長(zhǎng)0.4米的方磚來鋪,需要多少塊?(用比例解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
張大叔新建了房子,原計(jì)劃選用第一種方磚鋪地,現(xiàn)在改用第二種方磚鋪地,需要多少塊?(用比例解)
| 第一種 | 第二種 |
方磚邊長(zhǎng)(米) | 0.3 | 0.5 |
需方磚數(shù)量(塊) | 2250 | ? |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
解方程: :x=:2 | 12χ÷6=9.5 | 6(x-3)=2(x+1) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
甲、乙、丙三人共加工1000個(gè)零件.甲、乙兩人完成數(shù)量的比是7:5,丙比甲少完成64個(gè)零件,乙完成了______個(gè)零件.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
幼兒園買來150個(gè)蘋果,按人數(shù)分到各班,把各班分到的蘋果數(shù)填在合適的空格里.
班級(jí) 項(xiàng)目 | 合計(jì) | 小班 | 中班 | 大班 |
人數(shù) | ______ | 20 | 25 | 30 |
合計(jì)蘋果數(shù) | 150 | ______ | ______ | ______ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
《孫子算經(jīng)》有道歌謠算題:“今有竿不知其長(zhǎng),量得影長(zhǎng)一丈五尺.立一標(biāo)桿,長(zhǎng)一尺五寸,影長(zhǎng)五寸.問竿長(zhǎng)幾何?”(友情提醒:(1)歌謠的意思是:有一根竹竿不知道有多長(zhǎng),量出它在太陽下的影子長(zhǎng)一丈五.同時(shí)立一根一尺五的小標(biāo)桿,它的影長(zhǎng)五寸.請(qǐng)你算一算竹竿的長(zhǎng)度是多少?(2)丈和尺是古代的長(zhǎng)度單位,1丈=10尺,1尺=10寸)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3:1:2,已知這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是26,那么,甲是______,乙是______.
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