爸爸要統(tǒng)計(jì)小英每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，看看是進(jìn)步還是退步，應(yīng)選用（　�。�
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：爸爸要統(tǒng)計(jì)小英每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，看看是進(jìn)步還是退步，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

374+280+26=（374+26）+280這是運(yùn)用了
 
和
 
．
25×37×4=（25×4）×37這是運(yùn)用了
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算做一個(gè)圓柱形煙筒要用多少鐵皮，是求圓柱的（　�。�
A、側(cè)面積B、表面積C、體積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、正方形
C、平行四邊形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀小數(shù)0.5006時(shí)，（　�。�
A、只讀出1個(gè)零B、讀出2個(gè)零
C、3個(gè)零都讀出

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如（　�。﹫D可以折疊成正方體．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

50里面有（　　）個(gè)0.01．
A、50B、500C、5000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)奇數(shù)的積是（　�。�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、可能是奇數(shù)或是偶數(shù)D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的四分之一，比第二天少看了五分之一，剩下49頁(yè)，這本書(shū)多少頁(yè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案