12.一條繩長(zhǎng)12.75米,另一條繩比它短2.8米,另一條繩長(zhǎng)9.95米.

分析 一條繩長(zhǎng)12.75米,另一條繩比它短2.8米,依據(jù)另一條繩長(zhǎng)度=這條繩長(zhǎng)度-2.8米,求出另一條水渠長(zhǎng)度即可,

解答 解:12.75-2.8=9.95(米)
答:另一條繩長(zhǎng)9.95米.
故答案為:9.95.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義求出另一條繩長(zhǎng)度,完成小數(shù)加減法題目時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)的對(duì)齊.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.$\frac{3}{10}$小時(shí)=18分
$\frac{2}{5}$米=4分米
$\frac{13}{50}$平方米=26平方分米
$\frac{3}{4}$噸=750千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.“買來(lái)一袋大米,吃了$\frac{3}{8}$”,把一袋大米的質(zhì)量看作單位“1”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.與5800相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是( 。
A.5801和5802B.5810和5820C.5799和5801

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.計(jì)算.
0.27×3-0.3x=0.06           
(x-5)÷4=16
$\frac{3}{5}$:0.725=9.6:x             
8.2-$\frac{7}{9}$ x=4
998$\frac{8}{9}$+99$\frac{8}{9}$+9$\frac{8}{9}$+$\frac{1}{3}$              
47×2.8+52×2.8+2.8
$\frac{4}{15}$÷[($\frac{4}{7}$+$\frac{4}{21}$)×$\frac{7}{12}$]
[$\frac{5}{6}$-($\frac{5}{14}$-$\frac{2}{7}$ )]×$\frac{7}{18}$
$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{95×97}$+$\frac{1}{97×99}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.列豎式計(jì)算(第②小題要驗(yàn)算,第③小題得數(shù)保留兩位小數(shù))
17.03-3.95=
72.9÷1.8=
5.06×1.3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.80.09小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,比原來(lái)減少了9倍.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.把2m平均分成5份,每份長(zhǎng)0.4m,占全長(zhǎng)的$\frac{1}{5}$,占1m的$\frac{2}{5}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.書(shū)店運(yùn)來(lái)x冊(cè)圖書(shū),賣出300冊(cè),還剩(x-300)冊(cè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案