將算式與正確的計(jì)算結(jié)果用直線連接起來(lái)．
分析：異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法：先通分成同分母分?jǐn)?shù)，再分母不變，把分子相加減；據(jù)此計(jì)算后再連線．
解答：解：
5
6
-
3
4
=
10
12
-
9
12
=
1
12
；
1
8
+
7
12
=
3
24
+
14
24
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17
24
；
11
12
-
3
8
=
22
24
-
9
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=
13
24
；
11
15
-
7
10
=
22
30
-
21
30
=
1
30
．
見(jiàn)下圖：
點(diǎn)評(píng)：此題考查異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法的靈活運(yùn)用，把異分母分?jǐn)?shù)通分成同分母分?jǐn)?shù)是解決關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小馬虎在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以5時(shí)，誤將這個(gè)數(shù)十位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)看顛倒了，結(jié)果是11余2，正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀理解題．
豎式計(jì)算
（1）左邊的計(jì)算過(guò)程，哪一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤？寫出該步的代號(hào)
②
②
．
（2）錯(cuò)誤的原因是
第二個(gè)因數(shù)十位上的3去乘第一個(gè)因數(shù)，所得的積是多少個(gè)十，末尾的數(shù)應(yīng)與十位對(duì)齊，原題所得的積與個(gè)位對(duì)齊了
第二個(gè)因數(shù)十位上的3去乘第一個(gè)因數(shù)，所得的積是多少個(gè)十，末尾的數(shù)應(yīng)與十位對(duì)齊，原題所得的積與個(gè)位對(duì)齊了
．
（3）本題正確的計(jì)算結(jié)果是
9984
9984
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是用火柴棒組成的三道算式，它們的計(jì)算結(jié)果都不正確．請(qǐng)你在每道算式中各移動(dòng)一根火柴棒，使三道算是都成立．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將算式與正確的計(jì)算結(jié)果用直線連接起來(lái)．

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