在11到40之間的30個(gè)自然數(shù)中，所有的質(zhì)數(shù)的和是多少？
考點(diǎn)：合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：質(zhì)數(shù)的意義，只含有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，據(jù)此找出11--40中的質(zhì)數(shù)，然后相加即可．
解答： 解：11到40之間的質(zhì)數(shù)有：11、13、17、19、23、29、31、37，
質(zhì)數(shù)和為：11+13+17+19+23+29+31+37=180；
答：所有的質(zhì)數(shù)的和是180．
點(diǎn)評(píng)：明確質(zhì)數(shù)的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下，那么最多用
 
塊小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1）是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)．請(qǐng)你在圖（2）的方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體從正面和左面看到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)圓柱的體積不變，底面積擴(kuò)大到原來的2倍，那么高應(yīng)該（　�。�
A、擴(kuò)大到原來的2倍
B、縮小到原來的
1
4
C、縮小到原來的
1
2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）指針一定停在黃色區(qū)域
（2）指針不可能停在黃色區(qū)域．
（3）指針停在紅色區(qū)域的可能性大．
（4）指針停在黃色區(qū)域的可能性小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各種說法，有（　　）句是正確的．
A、一個(gè)數(shù)最小倍數(shù)是它本身
B、一個(gè)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)倍數(shù)
C、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)大于它的因數(shù)
D、一個(gè)數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梯形的底和高一定是垂直的．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8個(gè)
 
是96，
 
個(gè)8是72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是56㎡，高是7m，它的體積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案