14．在53度、150度、180度、90度、89度、91度、175度、270度中，53度、89度是銳角，150度、91度、175度是鈍角．

分析 根據(jù)銳角和鈍角的含義義可知，銳角是大于0°小于90°的角，鈍角是大于90°且小于180°的，；據(jù)此解答．

解答 解：由分析可得：
銳角有：53度、89度；
鈍角有：150度、91度、175度．
故答案為：53度、89度；150度、91度、175度．

點評 此題應根據(jù)鈍角、銳角的含義進行解答．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

4．兩根同樣長的鐵絲，一根用去$\frac{1}{9}$，另一根用去$\frac{1}{9}$米，兩根剩下的部分一樣長．× （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．解方程．
3x-2.5×6=0
5.2x-3.7x=18
（7+2x）÷1.2=15
7.2x÷36=20．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．7000里面有7個千，5個千是5000，10個一千是一萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．最接近8000的整千數(shù)是7000和9000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．8.76×3.5=0.876×35；0.021×0.75=0.0021×7.5．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

6．抒勤希望小學師生乘坐一輛大巴車和一輛中巴車去郊游，大巴車和中巴車乘坐的人數(shù)的比是5：3，大巴車比中巴車多乘坐了30人．這次郊游共有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

3．用豎式計算，結果保留一位小數(shù)
19.5×24..3；2.47×0.94；72.4×0.075；
12.07×4.3；24.5×0.86；6.4×1.243．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

14．仔細觀察，連一連．??

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