一個(gè)圓只有一個(gè)圓心，但有無(wú)數(shù)條半徑．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：根據(jù)圓心和半徑的含義：把圓中心的一點(diǎn)，叫做圓心；所有一個(gè)圓中，圓心只有一個(gè)；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑根據(jù)半徑的定義可知，在圓上這樣的點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)，所以一個(gè)圓的半徑有無(wú)數(shù)條；據(jù)此判斷即可．
解答：解：一個(gè)圓只有一個(gè)圓心，但有無(wú)數(shù)條半徑；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓的特征及圓的半徑的含義，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓只有一個(gè)圓心，一條半徑，一條直徑．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖圓上的A點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)圓，使這兩個(gè)圓組成的新圖形只有兩條對(duì)稱軸．畫(huà)出這兩條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

任意一個(gè)圓，都只有一個(gè)圓心，不可能有兩個(gè)圓心．
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

一個(gè)圓只有一個(gè)圓心，但有無(wú)數(shù)條半徑．

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