下面各圖分別是誰看到的？連一連．
（1）他們看到分別是哪一幅圖？看一看，連一連．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：觀察圖形可知：扎辮子的小女孩在車的后面，所以看到的是車子的尾部，留長發(fā)的小女孩在車的前面，所以看到的是車子的頭部，小男孩在車子的側(cè)面，車頭朝右；據(jù)此即可連線．
解答： 解：由分析作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體．可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是9cm和12cm，斜邊長15cm，這個(gè)直角三角形的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以10，商也乘以10．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工程隊(duì)修一條水渠共用3天，第一天修了全長的25%，第一天比第三天少修21米，第二、三天的比是7：8．這條水渠長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連連看．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列客車長300m，一列貨車長240m，在雙軌鐵路上兩車分別以25m/s和20m/s的速度并頭出發(fā)，多少時(shí)間后客車的車尾離開貨車的車頭？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

環(huán)湖一周400m，甲、乙二人同時(shí)從同一點(diǎn)同方向出發(fā)，甲過10分鐘第一次從乙身后追上乙，若二人同時(shí)從同一點(diǎn)反向而行，只要2分鐘就相遇，求甲、乙的速度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖同時(shí)反映的是希望小學(xué)六年級(jí)學(xué)生參加各種體育活動(dòng)的情況．看圖回答問題：

（1）該校六年級(jí)共有多少人參加體育活動(dòng)？
（2）六年級(jí)參加踢足球的同學(xué)有多少人？
（3）打籃球的同學(xué)占全體學(xué)生人數(shù)的百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件，有195個(gè)合格，4個(gè)不合格．再不出現(xiàn)不合格產(chǎn)品的情況下，如果要使合格率達(dá)到98%，要再生產(chǎn)幾個(gè)零件？

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同步練習(xí)冊答案