估算 (寫(xiě)出思維過(guò)程).
(1)399+103

=
(2)318÷8

=
(3)31×19

=
考點(diǎn):數(shù)的估算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)399+103可把399看作400,103看作100,然后用400+100=500;
(2)318÷8可把318看作320,然后用320÷8=40;
(3)31×19可把31看作30,19看作20,然后用30×20=600.
解答: 解:(1)399+103
≈400+100
=500;

(2)318÷8
≈320÷8
=40;

(3)31×19
≈30×20
=600
點(diǎn)評(píng):估算時(shí)應(yīng)盡量把算式中的整數(shù)取整十整百的數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王阿姨買(mǎi)了3千克龍眼和8千克西瓜一共花了46元.已知1千克西瓜的價(jià)錢(qián)正好是1千克龍眼的
1
5
.龍眼和西瓜的單價(jià)分別是多少元?

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按圖1方式擺放桌子和椅子.
(1)一張桌子可坐8人,兩張桌子可坐
 
人.
(2)按圖2的方式繼續(xù)擺桌子,完成下表.
桌子數(shù)/張 1 2 3 4 5 x
可坐人數(shù)/人 8 8+4 8+2×4

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修路隊(duì)要修一條長(zhǎng)4千米的路,9天完工.平均每天修多少千米?平均每天修這條路的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x
18:x=5:10                      
2
3
x-
1
3
+
3
7
=1

1
3
4
x-
1
2
x=6.25

5×4-2x=10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉行朗誦比賽,10位評(píng)委給一位選手的打分如下:(單位:分) 
9.5  9.5   9.8   9.6   9.5   9.5   9.3  9.2   9.4   9.9
①這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
②如果大會(huì)按照“去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再計(jì)算平均分”的評(píng)分方法來(lái)計(jì)算,平均分是多少?(結(jié)果保留二位小數(shù) )
③你認(rèn)為用什么數(shù)表示他的一般水平比較合適?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)單位是
1
12
的全部最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的和是2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

母親節(jié)的時(shí)候,小紅給母親買(mǎi)了4束康乃馨,每束有8枝,共用去96元.平均每支康乃馨多少錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
8x-12×
5
6
=20         
0.5
1.2
=
x
1.8
              
1
4
x=
1
2
÷
5
8

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同步練習(xí)冊(cè)答案