10.計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
5-$\frac{3}{2}$×$\frac{10}{21}$-$\frac{2}{7}$12÷(1+$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
$\frac{2}{5}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$)÷$\frac{19}{10}$$\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×(1-$\frac{3}{7}$)]$\frac{7}{25}$×101-$\frac{7}{25}$

分析 ①先算乘法,再用連減的性質(zhì)計(jì)算簡(jiǎn)便;
②先算小括號(hào)里面的算式,再算括號(hào)外面的算式;
③把除法變成乘法,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
④先算加法,再約分計(jì)算;
⑤先算小括號(hào)里面的算式,再算括號(hào)外面的算式;
⑥用乘法分配律計(jì)算即可.

解答 解:①5-$\frac{3}{2}$×$\frac{10}{21}$-$\frac{2}{7}$
=5-$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$
=5-($\frac{5}{7}+\frac{2}{7}$)
=5-1
=4

②12÷(1+$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)
=12÷$\frac{1}{2}$
=24

③$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
=$\frac{7}{9}$×$\frac{5}{11}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
=($\frac{7}{9}+\frac{2}{9})×\frac{5}{11}$×$\frac{5}{11}$
=$1×\frac{5}{11}$
=$\frac{5}{11}$

④$\frac{2}{5}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$)÷$\frac{19}{10}$
=$\frac{2}{5}×\frac{19}{20}×\frac{10}{19}$
=$\frac{2}{5}×\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{5}$

⑤$\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×(1-$\frac{3}{7}$)]
=$\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×$\frac{4}{7}$]
=$\frac{6}{13}×\frac{11}{4}$
=$\frac{33}{26}$

⑥$\frac{7}{25}×101-\frac{7}{25}$
=$(101-1)×\frac{7}{25}$
=$100×\frac{7}{25}$
=28

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生從數(shù)字特點(diǎn)出發(fā),巧妙靈活地運(yùn)用所學(xué)定律或性質(zhì)、以及運(yùn)算技巧,得以簡(jiǎn)算的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.在橫線里填上合適的單位.
一顆草莓重5克
一枚1分硬幣厚1毫米
卡車的載質(zhì)量為5噸
一塊黑板長(zhǎng)20分米
小華體重為35千克
身高為140厘米.

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1.一班人數(shù)的40%是女生,二班人數(shù)的45%是女生,兩班女生人數(shù)相等.那么一班人數(shù)( 。┒嗳藬(shù).
A.相等B.大于C.小于D.無法確定

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18.畫一個(gè)兩條邊分別是2厘米和3厘米,它們的夾角是90°的三角形.

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5.比較大小,在橫線里填上“>”“<”或“=”
-7< 5
0<$\frac{6}{7}$
-$\frac{1}{2}$<-$\frac{1}{3}$
-0.1< 0.

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15.某同學(xué)為了測(cè)量出一個(gè)土豆的體積,按如下步驟進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn):
(1)在一個(gè)底面內(nèi)直徑是8cm的圓柱形玻璃杯里裝入一定量的水,量得水面的高度是10cm;
(2)將土豆完全浸入水中,再次量得水面的高度是12cm,這個(gè)土豆的體積大約是多少立方厘米?

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20.用豎式計(jì)算,加★的驗(yàn)算.
864÷9=★418÷4=436÷4=
522÷4=★361÷3=815÷5=

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