15．小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示．用（5，2）表示的同學坐在第5列第2行．

分析 數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答．

解答 解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：小軍坐在第3列第4行，用數(shù)對表示是（3，4）；
用（5，2）表示的同學坐在第5列第2行；
答：小軍坐在教室的第3列第4行，用 （3，4）表示．用（5，2）表示的同學坐在第 5列第 2行．
故答案為：（3，4）；5；2．

點評 此題考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．筆算56×44時，先算4個56是多少，再算40個56是多少，最后把兩次乘得的積加起來．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是一個圓柱和一個圓錐，從不同方向會看到不同的形狀，從右面看到的形狀是（　�。�
A．B．C．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．每千克蘋果3.6元，媽媽買了x千克，付出a元，應(yīng)找回（a-3.6x）元．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．學校操場的長是50米，比寬的2倍少6米，操場的寬是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．用24個相同的小正方形擺長方形，可以有4種擺法．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．計量路程或測量公路、鐵路、河流的長度，通常用千米作單位，又叫公里．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．用四個7和四個0組成符合要求的八位數(shù)．
①一個“零”都不讀出來的數(shù)是77770000；
②只讀出一個“零”的數(shù)是77700007；
③讀出兩個“零”的數(shù)是77000707；
④讀出三個“零”的數(shù)是70070707．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．蘋果有280千克，比梨重$\frac{1}{4}$，而香蕉比蘋果少$\frac{1}{4}$，三種水果共重多少千克？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案