11．在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變，但意義不同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；可知：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；但小數(shù)的計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化，所以意義也就發(fā)生了變化；據(jù)此判斷即可．

解答 解：由分析知：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，意義不相同，說(shuō)法正確；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．直接寫得數(shù)
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$=6.9÷23=
$\frac{7}{10}$-$\frac{1}{2}$=1+$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{20}$=$\frac{9}{8}$-1=0.4÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，小冬和小芳同時(shí)從家出發(fā)向圖書館走去．小冬每分走55米，小芳每分走60米．

（1）走了6分鐘后，他們兩人相距多少米？
（2）走了8分鐘后，小芳和小冬同時(shí)到達(dá)圖書館．這時(shí)小芳一共比小冬多走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．直接寫得數(shù)．
1.4+3.6=0.3×0.3=0.49÷7=7.2÷100=
3.6÷0.6=1-0.8÷2=1-0.7=4.2÷3=
15×0.4=1÷0.25=0.23×0.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)三角形的面積是24平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是48平方米；一個(gè)三角形與平行四邊形面積相等，底也相等，三角形的高是8分米，平行四邊形的高是4分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．一個(gè)平行四邊形花園，底長(zhǎng)100米，高62.5米，這個(gè)花園占地多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．買3支鋼筆54元，鋼筆總價(jià)與數(shù)量的比的比值是18，比值表示鋼筆的單價(jià)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．將一個(gè)數(shù)添上百分號(hào)，就等于將它縮小了100倍．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一根繩子，如果把這它對(duì)折、再對(duì)折后的長(zhǎng)度是6.15厘米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（　　）厘米．
A．2.05B．18.45C．24.6D．12.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案