一根鐵絲兩次用完，第一次用去
3
4
米，第二次用去
3
4
，那么兩次用去的（　　）
A、一樣長(zhǎng)B、第一次用去的長(zhǎng)
C、第二次用去的長(zhǎng)
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)題意要把這根鐵絲的長(zhǎng)度看作是單位“1”，第二次用去
3
4
，則是第一次用去了這根鐵絲的（1-
3
4
），據(jù)此可把兩次用去的分率進(jìn)行比較．
解答： 解：第一次用去：1-
3
4
=
1
4

第二次用去：
3
4

3
4
＞
1
4
，所以第二次用去的長(zhǎng)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題可用第一次和第二次用去的分率進(jìn)行比較，也可求出第二次用去的具體米數(shù)，同第一次用去的米數(shù)進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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口袋里有8個(gè)紅球，4個(gè)黃球，從口袋里任意摸一個(gè)球，摸到黃球的可能性是
 
．若想摸到黃球的可能性是
2
3
，應(yīng)再往口袋里放
 
個(gè)黃球．

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將一根86厘米的鐵絲制成一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬3厘米，高是5厘米的長(zhǎng)方體架子，還剩下鐵絲
 
厘米．

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若a×
4
5
=b×
5
4
=c×1，a、b、c是不為0的數(shù)，把a(bǔ)、b、c從大到小排列是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是5，商是132，被除數(shù)最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

貝貝家圓桌直徑1米，現(xiàn)在要給它鋪上臺(tái)布，（　�。┓N臺(tái)布比較合適．
A、100厘米×80厘米
B、120厘米×80厘米
C、80厘米×80厘米
D、120厘米×120厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0.75擴(kuò)大到它的10倍是（　�。�
A、0.75B、7.5C、75

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果李婷在王芳的北偏東40°方向，那么王芳應(yīng)該在李婷的（　　）方向．
A、北偏西40°B、南偏西40°
C、南偏東40°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王明一家去海南旅游，每天住宿費(fèi)需要450元，他們5月26日早晨到達(dá)海南、6月3日早晨返回．他們這次旅游共需要食宿費(fèi)多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案