5．用線連一連，使上下兩個(gè)圖形組合成一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

分析 根據(jù)對(duì)稱軸的定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 本題考查軸對(duì)稱圖形的定義的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．A×$\frac{1}{3}$=2×B（A≠0，B≠0），則A、B成正比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．一本書共120頁(yè)，每隔4頁(yè)夾進(jìn)一片樹葉一共要夾多少片樹葉？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在下面的方格紙上畫2個(gè)面積都是16平方厘米但形狀不同的長(zhǎng)方形（每小格表示1平方厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．從南京到棗莊的D75動(dòng)車，15：19從棗莊西站出發(fā)，運(yùn)行3小時(shí)10分鐘到達(dá)南京，到南京的時(shí)間是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算下面各圓柱的體積．
    

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．李老師從家到學(xué)校，每分鐘行50m，12分鐘可以到達(dá)．如果每分鐘多行10m，則多少分鐘可以到達(dá)？（用比例解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．體育老師買了5箱乒乓球，每箱有12筒，每筒12個(gè)，體育老師一共買了多少個(gè)乒乓球？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．□÷△=56…6，當(dāng)△=7時(shí)，被除數(shù)最小，是398．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案