13．在下面的方格紙上畫2個(gè)面積都是16平方厘米但形狀不同的長(zhǎng)方形（每小格表示1平方厘米）

分析 先依據(jù)面積已知，利用長(zhǎng)方形的面積公式先依據(jù)面積已知，利用長(zhǎng)方形的面積公式分別確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，進(jìn)而可以作出符合要求的圖形．

解答 解：因?yàn)槊娣e是16平方厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別是：8厘米、2厘米；或者16厘米、1厘米，據(jù)此畫圖如下：

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是：依據(jù)面積已知確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，進(jìn)而作出符合要求的圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．6厘米是$\frac{（）}{（）}$米，還可以寫成0.06米．
0.68元表示0元6角8分．
8.36米表示8米3分米6厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在路的一邊植樹(shù)，一共栽了20棵，每相鄰兩棵樹(shù)之間的距離是5米．那么從第一棵到最后一棵之間的距離是（　�。┟祝�
A．95B．100C．105

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．2□×42，當(dāng)□里填0、1、2、3時(shí)，這個(gè)算式的積是三位數(shù)，要是積是四位數(shù)，□里可以填4、5、6、7、8、9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．梅山小學(xué)有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班有36名學(xué)生．
問(wèn)題一每個(gè)年級(jí)有多少名學(xué)生？解36×4=144（名），
答：每個(gè)年級(jí)有144名學(xué)生
問(wèn)題二梅山小學(xué)共有多少名學(xué)生？解6×4×36
=24×36
=864（名），
答：梅山小學(xué)共有864名學(xué)生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小強(qiáng)每天晚上9時(shí)睡覺(jué)，第2天早上7時(shí)起床，他一共睡了幾個(gè)小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用線連一連，使上下兩個(gè)圖形組合成一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的訂正過(guò)來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)如果減少5cm，面積就減少40cm2．剩下的恰好是個(gè)正方形，原長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案