【題目】希望小學(xué)六年級一班今天沒到校的人數(shù)是到校人數(shù)的,求六年級一班今天的出勤率。
【答案】95%
【解析】這道題最大的特點是題中沒在給出具體數(shù)量。
方法一:用班級到校學(xué)生所占的份數(shù)與全班學(xué)生所占的分?jǐn)?shù)相比,求出勤率。根據(jù)“沒到校的人數(shù)是到校人數(shù)的”可知:到校學(xué)生是19份,沒到校學(xué)生是1份,全班學(xué)生就是1+19=20(份),用班級到校學(xué)生所占的份數(shù)除以全班學(xué)生所占的份數(shù),可出求出出勤率。
方法二:用班級到校學(xué)生所占的分率與全班學(xué)生所占的分率相比,求出勤率。根據(jù)“沒到校的人數(shù)是到校人數(shù)的”可知:把到校人數(shù)看作單位“1”,沒到校人數(shù)則為,全班人數(shù)是1+=;用到校人數(shù)對應(yīng)的單位“1”除以全班學(xué)生人數(shù)所對應(yīng)的分率,也可以求出勤率。
解:方法一:=0.95×100%=95%
方法二:=0.95×100%=95%
答:六年級一班今天的出勤率是95%。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是武漢到南京的長江航線示意圖.
航程/千米
武漢﹣九江 269
武漢﹣蕪湖 637
武漢﹣南京 733
(1)九江到蕪湖有多少千米?算一算.
(2)武漢到南京全程有多少千米?
(3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了約600千米,請在圖中標(biāo)出客輪的大概位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某工藝品廠2006年1﹣3月份生產(chǎn)掛毯數(shù)量統(tǒng)計表.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計圖.
月份 | 一月 | 二月 | 三月 |
數(shù)量(件) | 124 | 140 | 186 |
(2)二月份28天,平均每天生產(chǎn)掛毯多少件?
(3)你還能提出什么問題?提出并解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了方便市民觀賞湖光水色,市政公司在公園湖邊修建了一條2400米長的親水棧道,在棧道的一旁每隔40米安裝一盞太陽能觀景燈,F(xiàn)在考慮到環(huán)保、節(jié)能,決定改為每60米裝一盞。(終點和起點都裝)
(1)
(2)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】花園小學(xué)六年級同學(xué)參加“古詩文誦讀”比賽的有200多人,獲一等獎占了參賽總?cè)藬?shù)的,獲二等獎的占參賽總?cè)藬?shù)的,獲三等獎的同學(xué)占了參賽總?cè)藬?shù)的。那么沒有獲獎的同學(xué)有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖回答下列問題。
(1) 月份收入和支出相差最小。
(2)9月份收入和支出相差 萬元。
(3)全年實際收入 萬元。
(4)平均每月支出 萬元。
(5)你還獲得了哪些信息?
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