有A、B、C、D四名一、二、三年級(jí)的學(xué)生,A說(shuō)他不是二年級(jí)的,B 說(shuō)他不是三年級(jí)的,D說(shuō)他與A 在同一年級(jí),并且不是一年級(jí)的,C 也說(shuō)他不是一年級(jí)的,想一想,A、B、C、D各是幾年級(jí)的學(xué)生?
考點(diǎn):邏輯推理
專題:邏輯推理問(wèn)題
分析:由“A說(shuō)他不是二年級(jí)的”推出A可能是一、三年級(jí);由“B說(shuō)他不是三年級(jí)的”推出B可能是一、二年級(jí);由“C也說(shuō)他不是一年級(jí)的”推出C可能是二、三年級(jí);由“D說(shuō)他與A在同一年級(jí),并且不是一年級(jí)的”推出A與D都在三年級(jí),進(jìn)而解決問(wèn)題.
解答: 解:A不是二年級(jí),可能是一、三年級(jí);
B不是三年級(jí),可能是一、二年級(jí);
C不是一年級(jí),可能是二、三年級(jí).
D與A在一個(gè)年級(jí),并且不是一年級(jí)的,
通過(guò)D這個(gè)條件,可以得知,A與D都在三年級(jí).
故C是二年級(jí)的,B是一年級(jí)的.
點(diǎn)評(píng):要從所給的條件中理清各部分之間的關(guān)系,然后進(jìn)行分析推理,逐步歸納,找到正確答案.
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(-
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9
+
3
8
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3
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3
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比25多
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