數(shù)量/個 | 1 | 3 | 6 | 8 | … |
總價/元 | 15 | 45 | 90 | 120 | … |
單價/元 | 5 | 6 | 8 | 10 | … |
數(shù)量/個 | 24 | 20 | 15 | 12 | … |
分析 根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法:關(guān)鍵是看這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的商一定還是積一定,如果商一定,就成正比例關(guān)系;如果積一定,就成反比例關(guān)系;據(jù)此進(jìn)行解答即可.
解答 解:(1)15÷1=45÷3=90÷6=120÷8=15(一定),
所以,表中購買同一種茶杯的總價隨著數(shù)量的增加而增加,并且兩個變化的量的比值一定,所以數(shù)量和總價成正比例關(guān)系.
(2)24×5=20×6=15×8=12×10=120(一定),
所以,表中購買不同單價的數(shù)量隨著單價的增加而減少,并且兩個變化的量的乘積一定,所以單價和數(shù)量成反比例關(guān)系.
答:表一中的兩個量成正比例關(guān)系,表二中的兩個量成反比例關(guān)系.
點評 此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b | B. | a=b | C. | a<b | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個扇形的面積相等 | B. | 半徑長的扇形面積大 | ||
C. | 半徑短的扇形面積大 | D. | 以上都不對 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com