用1、2、3、4、5這5個數(shù)，兩兩相乘，可以得到10個不同的積．這10個不同的積中，是偶數(shù)多還是奇數(shù)多？（　�。�
A、奇數(shù)B、偶數(shù)
C、一樣多D、無法統(tǒng)計
考點：奇偶性問題
專題：數(shù)的整除
分析：奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)；根據(jù)1～5這5個數(shù)的奇偶性進行判斷．
解答： 解：1、2、3、4、5這5個數(shù)，只有1×3，3×5，1×5是奇數(shù)與奇數(shù)相乘，積是奇數(shù)；
積一共有3個奇數(shù)，剩下的7個是偶數(shù)，所以偶數(shù)積多一些．
故選：B．
點評：解決本題關鍵是知道兩個奇數(shù)的積仍是奇數(shù)，兩個偶數(shù)的積仍是偶數(shù)，而奇數(shù)與偶數(shù)相乘的積是偶數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李明喝了一杯牛奶的
1
4
，然后加滿水，又喝了一杯的
1
3
，再加滿水又喝了一半，又加滿水，最后把一杯都喝了，那么李明喝的牛奶比水
 
 （填多或者少）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條繩子截去
1
5
，后再接上9米，結(jié)果比原來還長
2
5
，這條繩子原來長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

是2的倍數(shù)的數(shù)叫
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人同時分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，第一次相遇后兩人繼續(xù)前進，到過對方的出發(fā)點后都立即返回．第二次相遇點與第一次相遇點相距2.4千米．若甲的速度是乙的
4
5
，那么A、B兩地相距的路程是
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

今年，哥哥、弟弟兩人的歲數(shù)加起來是50歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)，那時哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟歲數(shù)的2倍．哥哥今年
 
歲．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

A+B÷C=10（A、B、C都是大于0的互不相等的自然數(shù)）．那么，A×B×C的最大值是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把506、5006、6005、5060、6500這些數(shù)按從大到小的順序排列．
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修了全長的
1
5
．如果再修100米，已修的與未修的比是1：3，這條公路全長多少米？

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