10．直接寫出得數(shù)．
231×20=660×5=14×55=52×19≈
480÷5=180÷36=860÷20=3200÷400=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法及估算方法進(jìn)行解答即可．

解答 解：

231×20=4620660×5=330014×55=77052×19≈1000
480÷5=96180÷36=5860÷20=433200÷400=8

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)乘除法的口算能力及估算能力．

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1．一個(gè)直角梯形，如果把下底減少5cm，這個(gè)梯形就變成一個(gè)邊長(zhǎng)7cm的正方形，這個(gè)梯形的面積是66.5cm2．

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1．六一班今天有2人請(qǐng)假，今天的出勤率是98%．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．小方有2分、5分硬幣共10枚，共有32分．2分、5分硬幣各有幾枚？
假設(shè)都是2分，就共有20分；少算12分；
每把一個(gè)5分的硬幣當(dāng)作2分計(jì)算，每個(gè)少算了：3分，則5分的硬幣有4個(gè)，2分有：6個(gè)．

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5．在數(shù)270380000中，2表示20個(gè)一千萬，3表示3個(gè)十萬，千萬位上的數(shù)是7；這個(gè)數(shù)讀作二億七千零三十八萬；改寫成以萬為單位的數(shù)是2 7038萬，省略億位后面的尾數(shù)其近似數(shù)是3億．

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15．列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的3.5倍與它的6.5倍的和是6.85，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）比6.4的3倍還多2.5的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．我能列式計(jì)算下面的題目．
（1）8個(gè)8減去3個(gè)9得多少？
（2）從4個(gè)218里減去648，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一個(gè)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后近似數(shù)是3000，這個(gè)數(shù)最小是（　　）
A．2451B．3001C．2900D．2500

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（寫出必要的簡(jiǎn)算過程）．
2.5+36.89+7.5       
89×53+47×89         
25×2.37×4．

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