17．如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序，請(qǐng)依據(jù)程序進(jìn)行計(jì)算：

（1）若開始輸入的數(shù)是 5，則最后輸出的結(jié)果是：18．
（2）若開始輸入的數(shù)是 3，則最后輸出的結(jié)果是：38．

分析 將5和分別3代入程序框圖計(jì)算，根據(jù)結(jié)果等于或大于、小于10，然后判斷結(jié)果，即可得到輸出的結(jié)果．

解答 解：（1）當(dāng)x=5時(shí)，得到5×4-2=20-2=18，若開始輸入的數(shù)是 5，則最后輸出的結(jié)果是：18．
（2）當(dāng)x=3時(shí)，得到3×4-2=12-2=10，
則輸出的數(shù)為：10×4-2=38．
故答案為：18，38．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．5.04公頃=50400平方米      
2500立方厘米=2.5立方分米
你課桌的面積大約是0.5平方米
小華跑100米用了20秒．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．解方程
①0.3x-18×3=102    
②x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{1}{14}$
③$x：12=\frac{3}{4}：\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．加工一批零件，甲單獨(dú)做9天完成，乙單獨(dú)做12天完成，兩人合做$\frac{36}{7}$天完成．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．在路燈下散步，當(dāng)你走向路燈時(shí)，你的影子會(huì)變短
B．用放大10倍的放大鏡看一個(gè)10度的角，這個(gè)角是100度
C．一件商品降價(jià)25%以后，要想恢復(fù)原價(jià)需要按現(xiàn)價(jià)打八折
D．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加5cm，那么面積增加了25cm2

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鐵匠李師傅用圖1所示的一張長(zhǎng)方形鐵皮做一只圓柱形無蓋水桶．若做好側(cè)面后，他又從圖2所示的四種正方形鐵皮料中選擇一張做底．如果你是李師傅，應(yīng)選擇哪張鐵皮做底比較合理不浪費(fèi)材料？此無蓋水桶的體積是多少？（π取3.14）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)，可以驗(yàn)算有余數(shù)的除法．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)相乘的積是56，和是15，這兩個(gè)數(shù)是7和8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行60千米，5.5小時(shí)可到達(dá)，返回時(shí)，如果速度提高10%，多少小時(shí)就可返回甲地？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案