(2013?道里區(qū)模擬)長(zhǎng)方體的6個(gè)面中至少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形.
正確
正確
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的特征,6個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面的面積相等.由此解答.
解答:解:一般情況長(zhǎng)方體的6個(gè)面多少長(zhǎng)方形,特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形,如果長(zhǎng)方體中有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形,那么它的其它4個(gè)側(cè)面是完全相同的長(zhǎng)方形.
所以,長(zhǎng)方體的6個(gè)面中至少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形.此說(shuō)法正確.
故答案為:正確.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解和掌握長(zhǎng)方體的特征,并且能夠根據(jù)長(zhǎng)方體的特征解決有關(guān)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)修路隊(duì)修一條公路,第一周修了
3
4
 km,第二周修了
5
6
 km,第三周比前兩周修的總和少
3
8
 km,第三周修了多少km?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)至少用
8
8
個(gè)完全一樣的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)x=3是方程x+5=8的解.
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)小蘭的房間長(zhǎng)3.5米,寬3米,高3米,門(mén)窗面積3.5平方米,要在房間的四壁和天棚都貼上墻紙,這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙?如果每平方米墻紙6元,買(mǎi)墻紙要花多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)一個(gè)等腰三角形,如果它的一個(gè)底角是50°,頂角是
80
80
°;如果它的頂角是 50°,它的一個(gè)底角是
65
65
°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案