我會看圖列算式.
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(1)□○□=□
(2)□○□=□
(3)□○□=□
(4)□○□=□
分析:(1)根據(jù)圖意可知:一共有14棵白菜,吃了4棵,求還剩幾棵白菜,列式是:14-4=10棵,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)圖意可知:左邊有8個蘋果,右邊有6個,求一共有幾個,列式是:8+6=14個,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)圖意可知:左邊有12個草莓,右邊有4,求一共有幾個,列式是:12+4=16個,據(jù)此解答;
(4)根據(jù)圖意可知:左邊有10個五角星,右邊有6,求一共有幾個,列式是:10+6=16個,據(jù)此解答.
解答:解:(1)14-4=10(棵)
(2)8+6=14(個)
(3)12+4=16(個)
(4)10+6=16(個).
點(diǎn)評:本題解答的依據(jù)是:①加法的意義:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算;②減法的意義是:已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)求另一個加數(shù)是多少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)買8本書需要多少元?
□○□=□(元)
(2)每本書的價錢是每塊橡皮的幾倍?
□○□=□
(3)30元錢可以買幾支鋼筆?
□○□=□(支)
(4)24元錢可以買幾個卷筆刀?
□○□=□(個)

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(1)□○□=□
(2)□○□=□
(3)□○□=□
(4)□○□=□

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□○□=□(枝)
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(4)精英家教網(wǎng)
□○□=□

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□○□=□
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□○□=□
□○□=□
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□○□=□
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□○□=□
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