【題目】把0.705、0.75、0.57、0.507按順序排在括號里：（______）＜（______）＜（______）＜（______）。

【答案】0.507 0.57 0.705 0.75

【解析】

比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次往右進(jìn)行比較。

0.507和0.57十分位都是5，0.705和0.75十分位都是7，所以0.705和0.75比0.507和0.57大，0.705的百分位是0，0.75的百分位是5，所以0.75＞0.705，0.507的百分位是0，0.57的百分位是7，所以0.57＞0.507，因此0.507＜0.57＜0.705＜0.75；

故答案為：0.75；0.705；0.57；0.507

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一張長32厘米，寬20厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，再在余下的紙上剪下一個最大的正方形，再次在余下的紙上剪下一個最大的正方形。這三個正方形的面積分別是（______）平方厘米、（______）平方厘米、（______）平方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】曙光小學(xué)開學(xué)初幾項開支如下：購買體育用品支出1200元，訂報紙、雜志支出693.60元，買衛(wèi)生用品支出307.80元。

訂報紙、雜志比買體育用品少支出________。

三項開支一共是________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先填表，再填空。

所有因數(shù)

12

（________）

30

（________）

36

（________）

（1）12和30的公因數(shù)有（________），最大公因數(shù)是（________）。

（2）12和36的公因數(shù)有（________），最大公因數(shù)是（________）。

（3）30和36的公因數(shù)有（________），最大公因數(shù)是（________）。

（4）12、30和36的公因數(shù)有（________），最大公因數(shù)是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合要求的數(shù)。

一個四位數(shù)372（ ）

（1）要使它是2的倍數(shù)，這個數(shù)可以是（______）。

（2）要使它是5的倍數(shù)，這個數(shù)可以是（______）。

（3）要使它是既含有因數(shù)2，又含有因數(shù)5的數(shù)，這個數(shù)是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)園區(qū)去年“五一”期間接待游客情況如下：

時間

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)/人

150

180

240

400

350

300

（1）估計一下7日這天的游客有多少人填在空白格內(nèi)。說說理由吧：_____________。

（2）如果每張門票為50元，去年五一期間這個生態(tài)園區(qū)門票收入為多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。

（1）每包書中冊數(shù)相同，包數(shù)和總冊數(shù)。

（2）全班的學(xué)生人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上填上“﹥”“＜”或“＝”。

3.5×0.9____3.5 0.46×1____0.46 5.83____1.01×5.83

2.7×0.9____2.7×1.01 5.2×10____5.2÷10 0.99____0.99×0.99

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】改寫成以“億”作單位的數(shù)，再精確到十分位。

60189000＝（______）億≈（______）億

7830萬＝（______）億≈（______）億

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