15．互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)公因數(shù)一定是1．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．

解答 解：1是任何兩個(gè)非0自然數(shù)的公因數(shù)，因?yàn)楣驍?shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)，所以互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)公因數(shù)一定是1，此說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解互質(zhì)數(shù)的意義，掌握判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5．一個(gè)因數(shù)中間有一個(gè)零，積的中間一定也有一個(gè)零．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．速度×?xí)r間=路程     
單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)     
總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)．

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3．三個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)等于三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．希望小學(xué)師生共有620人去春游，1輛大客車能坐58人，11輛大客車能一次把全校師生運(yùn)走嗎？

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20．已知 Y=X：15，X與Y成正比例．
已知Y=15：X，X與Y成反比例．

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7．把32÷4=8，32-8=24合并成一個(gè)算式32-32÷4．

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4．160÷50商是3，余數(shù)是1．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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5．3米的$\frac{1}{2}$和2米的$\frac{1}{3}$一樣長(zhǎng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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