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20．已知 Y=X：15，X與Y成正比例．
已知Y=15：X，X與Y成反比例．

分析 判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：已知 Y=X：15，即X：Y=15，是比值一定，所以X與Y成正比例．
已知Y=15：X，即XY=15，是乘積一定，所以X與Y成反比例；
故答案為：正，反．

點評 此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩圖的周長是（　�。�
A．甲長B．相等C．乙長D．無法比較

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

11．直接寫出結果．
140×8=12×60=19×50=101×39=
16×251≈5000÷5=2×180=40÷10=
54×3=125×11≈

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

8．下面每個方格的邊長表示1厘米，請你畫一個長方形和正方形，并算出正方形的周長和長方形的面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

15．互質的兩個數公因數一定是1．√．（判斷對錯）

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5．甲乙兩地相距325千米，一輛汽車3小時行了195千米．照這樣的速度，還要多少小時行完全程？（用比例解）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

12．在橫線里填上合適的單位．
運動場跑道長400米     小明身高136厘米長江長約6300千米        
一個茶杯約高1分米1個雞蛋約重50克      1頭大象約重3噸
我們教室門高約2米      教室的黑板長約4米

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

9．如果△是□的21倍，那么，下面（　　）是錯的．
A．△×21=□B．□×21=△C．△÷21=□

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

10．在數a（a≠0）后面添上%，這個數就（　�。�
A．擴大100倍B．縮小100倍C．不變D．擴大10倍

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