如圖所示,用“十字形”分割正方形,分割一次,分成了4個(gè)正方形;分割兩次分成了7個(gè)正方形;分割三次分成了10個(gè)正方形.如果連續(xù)用“十字形”分割十次,則可以分成
 
個(gè)正方形.
考點(diǎn):圖形劃分
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題干分割1次,得到4個(gè)正方形,可以寫(xiě)成1+1×3個(gè);分割2次得到7個(gè)正方形,可寫(xiě)成1+2×3個(gè)…由此可得每分割一次就增加3個(gè)正方形,由此可得,分割n次,得到1+3n個(gè)正方形,由此即可解決問(wèn)題.
解答: 解:分割1次,得到4個(gè)正方形,可以寫(xiě)成1+1×3個(gè);分割2次得到7個(gè)正方形,可寫(xiě)成1+2×3個(gè)…由此可得每分割一次就增加3個(gè)正方形,
由此可得,分割n次,得到1+3n個(gè)正方形,
當(dāng)n=10時(shí),正方形的個(gè)數(shù)為:1+10×3=31(個(gè)),
答:連續(xù)用“十字形”分割10次,分成了31個(gè)正方形.
故答案為:31.
點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題一般都要根據(jù)已知的圖形中的數(shù)量特點(diǎn)找出變化的規(guī)律,得出一般的關(guān)系式進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分母是10的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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有一塊種植草莓的四邊形地(如圖陰影部分),若每個(gè)小方格的面積為1平方厘米,那么草莓地的面積是多少?

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計(jì)算下面各題.(怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算)
(1)36×28-3450÷15                 
(2)
18
23
÷
8
3
+
18
23
×
3
8

(3)1.58×8+31.2÷1.2                
(4)(
8
9
-
3
4
)×72
(5)
7
20
×[
5
6
÷(
2
3
+
3
8
)].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a、b是不為0的整數(shù),a乘以b,再乘以b的倒數(shù),結(jié)果為( 。
A、a
B、b
C、
1
b

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新民食品廠九月份生產(chǎn)的牛奶餅干比果汁餅干少
7
2
噸,牛奶餅干的噸數(shù)是果汁餅干的
5
6
,牛奶餅干生產(chǎn)了
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小桌上放有17張卡片,游戲規(guī)則:1.每次最少拿1張,最多拿2張;2.誰(shuí)拿最后一張誰(shuí)輸.小亮和小軒輪流拿卡片,小亮先拿,
 
取勝的可能性大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解決問(wèn)題:

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