兩個(gè)數(shù)相除，商是56，余數(shù)是0.3，若被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是
 
，余數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：商的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)在有余數(shù)的除法里，“被除數(shù)和除數(shù)都縮小（或都擴(kuò)大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著縮�。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)”，據(jù)此解答即可．
解答： 解：兩個(gè)數(shù)相除，商是56，余數(shù)是0.3，若被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍，商是56，余數(shù)是0.3×100=30．
故答案為：56、30．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：被除數(shù)和除數(shù)都縮�。ɑ蚨紨U(kuò)大）相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著縮小（或擴(kuò)大）相同的倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
7.2×8-10x=3.6；                          1+
4
5
x=72×
1
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
8
的3倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

食堂有一桶油，3天用掉了它的
3
8
，如果這樣用下去，剩下的還要幾天用完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從正面觀察一個(gè)物體，看到的形狀是，這個(gè)物體的形狀可能是正方體，也可能是
 
體或
 
體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的圖案能通過(guò)平移得到的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，每周完成它的
1
5
，3周完成這項(xiàng)工程的
 
，還剩下這項(xiàng)工程的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）畫(huà)一個(gè)與三角形面積相同形狀不相同的三角形．
（2）畫(huà)一個(gè)與三角形面積相同的平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便怎樣算
0.6×
18
25
+60%×
6
25
+
3
5
×
1
25
；       （
1
3
+
1
8
-
1
6
）×24；        （
1
2
-
1
3
）÷
1
3
+
1
6
．

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