幼兒園老師給若干小朋友們分蘋果，每人5個(gè)就剩下7個(gè)，每人7個(gè)就少9個(gè)，老師給
 
個(gè)小朋友分蘋果，共有
 
個(gè)蘋果．
考點(diǎn)：盈虧問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)題意知每個(gè)小朋友多分7-5=2個(gè)蘋果，則可把每人5個(gè)時(shí)剩下的5個(gè)蘋果分掉，還需要9個(gè)蘋果，共需要7+9=16個(gè)蘋果，用16除以2就是小朋友的人數(shù)，進(jìn)而可求出蘋果的個(gè)數(shù)．
解答： 解：（7+9）÷（7-5）
=16÷2
=8（個(gè)）
5×8+7
=40+7
=47（個(gè)）
答：老師給8個(gè)小朋友分蘋果，共有蘋果47個(gè)．
故答案為：8，47．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于典型的盈虧問題，關(guān)鍵是利用（盈+虧）÷兩次分的蘋果差=小朋友人數(shù)，求出小朋友的人數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批同學(xué)參加飛標(biāo)比賽，每人發(fā)三標(biāo)．如圖是標(biāo)靶，標(biāo)靶上的數(shù)字4和1表示射中該靶區(qū)的得分?jǐn)?shù)，沒射中標(biāo)靶的得O分．如圖是這次比賽的得分統(tǒng)計(jì)表：

（1）參加飛標(biāo)比賽的同學(xué)共有
 
人．
（2）參加飛標(biāo)比賽全體同學(xué)的平均分是
 
分．
（3）三標(biāo)均沒有中靶的有
 
人．
（4）只有一標(biāo)中靶的有
 
人．
（5）有兩標(biāo)中靶的有
 
人．
（6）三標(biāo)都中靶的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們把13=1，23=8，33=27，43=64，53=125…中的1，8，27，64，125，…叫做完全立方數(shù)，那么從1到2013的自然數(shù)中，完全立方數(shù)一共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

ABCD是直角梯形，其上底CD=3，下底AB=9，線段DE，EF把梯形分成面積相等的三塊S1=S2=S3（如圖）．已知CF=2，那么這個(gè)直角梯形ABCD的面積等于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖中陰影部分的面積
 
．（圓周率取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年世博會(huì)將于5月1日開始，10月31日結(jié)束，將這幾個(gè)數(shù)字連接起來構(gòu)成一串?dāng)?shù)字：05011031．緊接05011031后面寫一串?dāng)?shù)字，寫下的每一個(gè)數(shù)字都是它前面兩個(gè)數(shù)字乘積的個(gè)位數(shù)，例如3×1=3，在1的后面寫3；1×3=3在3的后面寫3；3×3=9，在3的后面寫9，3×9=27，在9的后面寫7…這樣得到一串?dāng)?shù)字為050110313397…世博會(huì)一共持續(xù)184天，問這串?dāng)?shù)字從0開始往右數(shù)，第184個(gè)數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角三角形ABC中，AC=3厘米，CB=4厘米，AB=5厘米，有一只小蟲從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB以1厘米/秒的速度向B爬行，同時(shí)，另一只小蟲從B出發(fā)，沿BA以1厘米/秒的速度向A爬行．請(qǐng)問經(jīng)過多少秒后，兩只小蟲所在的位置D、E與B組成的三角形DBE是等腰三角形？
答：
 
．（填出所有答案）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本英語(yǔ)書比一本語(yǔ)文書多12頁(yè)，3本英語(yǔ)書和4本語(yǔ)文書共1275頁(yè)．一本英語(yǔ)書有
 
頁(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小巧打一篇文稿，打完一半后吃晚飯，晚飯后每分鐘比晚飯前每分鐘多打28個(gè)字．前后共打字48分鐘，后24分鐘比前24分鐘多打504個(gè)字．這篇文稿一共
 
個(gè)字．

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同步練習(xí)冊(cè)答案