一批水泥,第一次運(yùn)回1200噸,比第二次多運(yùn)
1
4
,第二次運(yùn)回的相當(dāng)于全部的
4
9
,這批水泥共有多少噸?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:第一次運(yùn)了1200噸,第一次比第二次多運(yùn)
1
4
,即第一次運(yùn)的是第二次的1+
1
4
,所以第二次運(yùn)了1200÷(1+
1
4
),第二次運(yùn)的恰好占這批水泥的
4
9
,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義可知,這批水泥共有1200÷(1+
1
4
)÷
4
9
噸.
解答: 解:1200÷(1+
1
4
)÷
4
9

=1200×
4
5
×
9
4

=1200×
9
5

=2160(噸)
答:這批水泥共有2160噸.
點(diǎn)評(píng):首先根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出第二次運(yùn)的噸數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班今天上學(xué)的48人,請(qǐng)假2人,出勤率是( 。
A、4%B、96%
C、95.8%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9
24
=
 
÷8=
 
%=
 
(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五(2)班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參與收廢紙活動(dòng),如果每人回收1.5千克廢紙.回收1千克廢紙,可生產(chǎn)0.8千克再生紙.46人回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小巧在一條絲帶上剪下20厘米長(zhǎng)的一段,剩下的相當(dāng)于這樣的6段長(zhǎng).這條絲帶原來長(zhǎng)幾厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上點(diǎn)A、B、C的位置如圖所示,A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-5和1,已知線段AB的中點(diǎn)D與線段BC的中點(diǎn)E之間的距離為5.
(1)求點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)求點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一根64厘米的繩子圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖形下面的分?jǐn)?shù),在圖形中涂上顏色.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算.
7
10
×
2
5
=

7
35
×55=

3
1
5
×5=

7
12
×
3
4
=

3
4
÷
3
2
=
3
5
÷6=
32×25%=1-
1
3
+
2
3
=
10÷0.1=
1
8
÷8×
1
8
=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案