一個數(shù)連續(xù)減去5個3后，還剩4，如果用這個數(shù)除以3，商是
 
，余數(shù)是
 
．
考點：有余數(shù)的除法
專題：運算順序及法則
分析：先用“5×3+4”求出被除數(shù)，然后根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)”，代入數(shù)值，進行解答即可．
解答： 解：5×3+4=19，
19÷3=6…1；
答：商是6，余數(shù)是1；
故答案為：6，1．
點評：此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)
 
的一個特征數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)加上乙數(shù)是420，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是5，甲數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一幅比例尺是的地圖上，量得兩地間的距離是4.5厘米，這兩地間的實際距離是
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某個鐘面上時針針長6厘米，分針長8厘米，從6：00整到9：00，分針掃過的面就是
 
平方厘米，時針掃過的面就是
 
平方厘米，分針的針尖走過的距離是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面數(shù)中的“□”里可以填幾？
0．□8＞0.6；                         
0．□□＜0.1□

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

買8個蘋果共
 
元．付給售貨員30元，應(yīng)找回
 
元．如果每個蘋果3.5元，應(yīng)找回
 
元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

91除以30商3余1，若被除數(shù)和除數(shù)同時擴大3倍，則商
 
，余
 
．
A．1         B．3          C．9．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)相除商是7.2，如果把被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)不變，則商是
 
．如果被除數(shù)、除數(shù)同時擴大5倍，則商是
 
．

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