三(1)班訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有32人,訂《閱讀報(bào)》的有30人,兩份報(bào)紙都訂的有10人,全班每人至少訂一種報(bào)紙.三(1)班共有學(xué)生
 
人.
考點(diǎn):容斥原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:從圖可以看出,中間重疊部分表示兩份報(bào)紙都訂的10人,這10人既被包括在訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的32人內(nèi),又被包括在訂《閱讀報(bào)》的30人內(nèi),重復(fù)算了一次,所以要算出全班人數(shù),必須從32+30=62人中去掉被重復(fù)算過(guò)的10人.所以全班人數(shù)應(yīng)是62-10=52人.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:32+30-10=52(人)
答:三(1)班共有學(xué)生 52人.
故答案為:52.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,弄清題意,找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系,根據(jù)容斥原理,列式解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍說(shuō):“我昨天去釣魚(yú),釣了一條無(wú)尾魚(yú),兩條無(wú)頭的魚(yú),三條半截的魚(yú).你猜我一共釣了幾條魚(yú)?”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了
 
條魚(yú).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王重36.5千克,小李重41.4千克,一個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員的體重是125.8千克,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的體重比小王,小李兩人的體重和還要重多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上括號(hào)里填上“>”“<”“=”.
1噸
 
800千克    
8000米
 
8千米  
73×5
 
75×3      
0×25
 
25+0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺是的公路圖上,量得云陽(yáng)到重慶的距離約為4厘米,云陽(yáng)到重慶的實(shí)際距離約是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)三角形中,∠1=105°,∠2=15°,那么∠3=
 
°,這是一個(gè)
 
三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面這段文字是一種片劑藥包裝中的部分使用說(shuō)明.

根據(jù)使用說(shuō)明:這種感冒清片,成人一天最多服
 
克,保質(zhì)期有
 
年.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
4
時(shí)=
 

2升50毫升=
 
毫升
9800米=
 
千米
7.5公頃=
 
公頃
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)三角形的各邊放大10倍,放大后的三角形的內(nèi)角和是1800°.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案