在比例尺是的公路圖上，量得云陽到重慶的距離約為4厘米，云陽到重慶的實(shí)際距離約是
 
千米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：由線段比例尺可知：圖上1厘米表示實(shí)際距離90千米，求出圖上4厘米代表實(shí)際距離多少千米，用90乘4即可．
解答： 解：90×4=360（千米）；
答：云陽到重慶的實(shí)際距離約是360千米．
故答案為：360．
點(diǎn)評：明確圖上1厘米表示實(shí)際距離90千米，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從100開始，每隔九個(gè)數(shù)選一個(gè)數(shù)，共選5個(gè)數(shù)，這5個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.5+0.15=
76+149+24=
5×（2+3）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

34與34.0的計(jì)數(shù)單位不同，值也不等．
 
 （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樂樂坐在教室的第3行第5列，用（3，5）表示，歡歡坐在樂樂正后方的位置上，歡歡的位置可以表示為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三（1）班訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有32人，訂《閱讀報(bào)》的有30人，兩份報(bào)紙都訂的有10人，全班每人至少訂一種報(bào)紙．三（1）班共有學(xué)生
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8乘6和8的6倍，計(jì)算的結(jié)果是相同的．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（18×5）÷（18×5）去掉括號后，結(jié)果不變
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)單位是
1
9
的最大真分?jǐn)?shù)是
(  )
(  )
，最小假分?jǐn)?shù)是
(  )
(  )
．

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