六年級二班的學(xué)生每人從家里帶來一本課外書,辦起小小圖書室,共有連環(huán)畫18本,故事書15本,科技書12本,其它書5本.把書的本數(shù)分別填寫在下面的統(tǒng)計表里.
種類 合計 連環(huán)畫 故事書 科技書 其它 數(shù)量(本)
(1)
連環(huán)畫
連環(huán)畫
書最多,
其它
其它
書最少;
(2)連環(huán)畫比科技書多
50
50
%;
(3)故事書是其它書的
3
3
倍;
(4)根據(jù)統(tǒng)計表制成扇形統(tǒng)計圖.
分析:先根據(jù)所給數(shù)據(jù)填寫表格即可;
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)得出:連環(huán)畫最多,其他書最少;
(2)用連環(huán)畫比科技書多的本數(shù)除以科技書的本數(shù)即可;
(3)用故事書的數(shù)量除以其他書的數(shù)量即可;
(4)分別算出四類書的數(shù)量所占總數(shù)量的百分比即可作出扇形統(tǒng)計圖.
解答:解:由題意得:
種類 合計 連環(huán)畫 故事書 科技書 其它
數(shù)量(本) 50 18 15 12 5
(1)連環(huán)畫書最多,其它書最少;
(2)(18-12)÷12,
=6÷12,
=50%.
答:連環(huán)畫比科技書多50%.
(3)15÷5=3.
答:故事書是其它書的3倍.
(4)連環(huán)畫:18÷50=36%;
故事書:15÷50=30%;
科技書:12÷50=24%;
其它書:5÷50=10%.
如圖所示:
故答案為:(1)連環(huán)畫,其它;
(2)50;
(3)3.
點評:本題考查考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表,正確獲取信息,并使學(xué)生掌握由統(tǒng)計表能畫出扇形統(tǒng)計圖.
練習(xí)冊系列答案
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班  級 (1)班 (2)班 (3)班
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小杰在統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中兩個班級的捐款數(shù)額上,但他知道下面三條信息:
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信息二:(2)班的捐款金額比(3)班的捐款金額多300元;
信息三:(1)班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元;
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(123.5+40×4)÷(41+40)
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列式:
20÷(
1
1+3
-
1
5
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1
1+3
-
1
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

六年級二班的學(xué)生每人從家里帶來一本課外書,辦起小小圖書室,共有連環(huán)畫18本,故事書15本,科技書12本,其它書5本.把書的本數(shù)分別填寫在下面的統(tǒng)計表里.
種類合計連環(huán)畫故事書科技書其它
數(shù)量(本)
(1)______書最多,______書最少;
(2)連環(huán)畫比科技書多______%;
(3)故事書是其它書的______倍;
(4)根據(jù)統(tǒng)計表制成扇形統(tǒng)計圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

只列式不計算.
(1)六年級學(xué)生開展儲蓄活動,六年一班41人共存入銀行123.5元,六年二班40人每人存入銀行4元.六年級兩班平均每人存入銀行多少元?
列式:______.
(2)商店運來三種水果,其中梨的重量占數(shù)學(xué)公式.蘋果的重量和其它兩種水果重量之和的比是1:3.蘋果比梨多20千克.共運來水果多少千克?
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