一根彩帶可以圍成一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形.如果把它圍成一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是多少厘米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),正方形的周長(zhǎng)
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由題意得:正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2計(jì)算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),再用周長(zhǎng)除以4即可計(jì)算出正方形的邊長(zhǎng).
解答: 解:(5+3)×2÷4
=8×2÷4
=4(厘米).
答:正方形的邊長(zhǎng)是4厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小汽車(chē)每小時(shí)行63千米,是貨車(chē)速度的1.4倍.它們從相距162千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向行駛.
(1)經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車(chē)相遇?
(2)相遇時(shí)兩車(chē)各行了多少千米?

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把一個(gè)蛋糕平均分成8份,每份是它的
 
,3份是它的
 
,把一張正方形的紙對(duì)折,每份是這張正方形紙的
 
.2個(gè)
1
5
加上1個(gè)
1
5
 

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一籃蘋(píng)果分給一群小孩,若每人分8個(gè),則差3個(gè)蘋(píng)果,若每人分7個(gè),則多4個(gè)蘋(píng)果,在這個(gè)問(wèn)題中,小孩有
 
人,蘋(píng)果有
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將圖形沿著一條直線對(duì)折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫
 
圖形,正方形有
 
條對(duì)稱軸,半圓形有
 
條對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍后是89,這個(gè)數(shù)是
 
;一個(gè)數(shù)縮小100倍后是0.03,這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□8×3的積是三位數(shù),□里最小填( 。
A、3B、4C、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種蔬菜價(jià)格1月份第二周比第一周貴了兩成,第三周又比第二周便宜了兩成,第三周和第一周相比,這種蔬菜價(jià)格是貴了還是便宜了?變化幅度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算(后兩題得數(shù)保留兩位小數(shù))
11.2÷0.16               
0.42×8.63               
6.16÷6.7.

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