5．把一根12cm長的繩子，剪成每段長2cm，共可剪6段，每段占全長的$\frac{（）}{（）}$．

分析 把一根12cm長的繩子，剪成每段長2cm，根據(jù)除法的意義，可以剪12÷2=6段，根據(jù)分數(shù)的意義，即將全長當(dāng)作單位“1”平均分成6份，則每份是全長的1÷6=$\frac{1}{6}$．

解答 解：可剪成12÷2=6（段）
每段占全長的1÷6=$\frac{1}{6}$；
答：共可剪 6段，每段占全長的$\frac{1}{6}$．
故答案為：6，$\frac{1}{6}$．

點評 本題考查了學(xué)生對于分數(shù)意義的理解與應(yīng)用．

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相關(guān)習(xí)題

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15．下列a和b成反比例關(guān)系的是（　　）
A．b=3+aB．a+b=$\frac{5}{6}$C．a=$\frac{5}{6}$bD．b=$\frac{6}{a}$

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16．兩個用鏈條連在一起的大小兩個齒輪，已知小齒輪有18個齒，如果小齒輪轉(zhuǎn)3周大齒輪轉(zhuǎn)兩周，則大齒輪有（　�。﹤�齒．
A．18B．36C．54D．27

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

13．（1）在圖中標(biāo)出各點，A（2，4）B（2，7）C（4，4），并把三點連成三角形ABC．
（2）畫出三角形ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）畫出三角形ABC按2﹕1放大后的圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

20．計算下面各題，能簡算的要簡算．
38.75-15.38+61.25-4.62           
 $\frac{7}{9}×[\frac{3}{4}+（\frac{5}{6}-\frac{7}{12}）]$
$\frac{3}{4}$×9.3+9.3×2.25                   
12.5×25×32．

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10．為鼓勵廣大市民節(jié)能，�？谑袕�2012年3月起實行階梯電價，140度以內(nèi)（含140度）每度0.60元，超過140度的部分每度0.85元，5月份李叔叔家用電200度，應(yīng)繳電費135元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖，O是長方形內(nèi)任意一點，圖中陰影部分面積占長方形面積的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．A=2×3×a     B=2×a2A和B的最大公因數(shù)是2a，最小公倍數(shù)是6a2．

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15．從3：00到3：30分，時針轉(zhuǎn)動了（　�。┒龋�
A．90B．30C．15

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